Технология | 5 - 9 классы
Что такое азбест с точки зрения волокна?
С точки зрения технологии?
Помогите ответь на вопрос.
СРОЧНО!
Буду очень благодарна.
Что нужно для венегрета в школе на технологии делать будем помогите?
Что нужно для венегрета в школе на технологии делать будем помогите.
Помогите?
Помогите!
Напишите сообщение о рыбе( о ее полезных свойствах) и т.
П. Буду очень благодарна!
)).
По каким признакам можно отличить волокна животного происхождения от растительных волокон?
По каким признакам можно отличить волокна животного происхождения от растительных волокон?
Технология для девочек 6 класс.
Помогите пожалуйста ответить на все вопросы по технологии?
Помогите пожалуйста ответить на все вопросы по технологии.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО МНЕ ВОТ ДАЛИ СДЕЛАТЬ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПОТОМ ДОКУМЕНТАЦИЯ НУ ВОТ, ЧТО ТАКОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО МНЕ ВОТ ДАЛИ СДЕЛАТЬ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПОТОМ ДОКУМЕНТАЦИЯ НУ ВОТ, ЧТО ТАКОЕ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА?
Привести код наиболее интересной с Вашей точки зрения программы, составленной Вами, или встретившейся Вам в ходе изучения литературы по программированию при изучении данной дисциплины?
Привести код наиболее интересной с Вашей точки зрения программы, составленной Вами, или встретившейся Вам в ходе изучения литературы по программированию при изучении данной дисциплины.
В паскаль.
Объясните с технологической точки зрения цель заправки тушек, предназначенных для варки и жарения?
Объясните с технологической точки зрения цель заправки тушек, предназначенных для варки и жарения.
Я делаю проект по технологии, торт на сковороде я не знаю что написать в этапах : конструирование и моделирование изделия ?
Я делаю проект по технологии, торт на сковороде я не знаю что написать в этапах : конструирование и моделирование изделия !
Помогите пожалуйста!
Буду очень благодарна!
Химические волокна сообщение?
Химические волокна сообщение.
Очень нужно помогите пожалуйста!
Вы зашли на страницу вопроса Что такое азбест с точки зрения волокна?, который относится к категории Технология. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Асбест - совокупное определение природных волокнистых силикатных минералов, существующих в виде пучков волокон.
Длина пучков волокон может доходить до нескольких сантиметров, а диаметр может быть различным, но в основном не превышающим миллиметровые величины.
Они обладают упругостью, физической и химической стабильностью, высокой прочностью при растяжении.
При обработке пучки волокон могут разрываться на более мелкие части, некоторые из которых имеют размеры меньше микрона.
Принято считать, что устойчивость асбеста в окружающей среде и его биологическое поведение регулируется такими его свойствами, как длина волокон и диаметр, площадь поверхности, химическая природа, свойства поверхности и устойчивость минерала в рамках биологического окружения.
МСО дает следующее определение асбеста : асбест - общее название для специфических серпентиновых и амфиболовых минералов, выкристаллизованных до вида асбестовых нитей, что подразумевает возможность расщепления на длинные, тонкие и прочные волокна, вне зависимости от того, является ли минерал дробленым или обработанным.
Асбест представлен в виде двух основных групп минералов : серпентиновые и амбифоловые, различающиеся по типу кристаллической структуры.
Серпентиновые минералы обладают пластиночной или слоистой структурой, амфиболы - цепной.
Основными типами асбеста являются : серпентиновый - хризотил ; амфиболовый - крокидолит, амозит, антофиллит, тремолит и актинолит.
Хризотил имеет преимущественно волнообразные, скрученные, узелковые волокна.
Он может также существовать в виде прямых волокон и пучков, особенно коротких по длине.
Концы волокон обычно скошены, пучки длинных тонких волокон могут загибаться под углом больше 90о без преломления вне зависимости от того, был ли материал раздроблен или получен непосредственно из серпентина.
Короткие волокна могут быть относительно хрупкими по сравнению с длинными.
Пучки волокон хризотила обычно распадаются на отдельные тонкие волокна.
Асбесты отличаются друг от друга окраской.
Согласно этому критерию им присваиваются разные наименования : хризотил - белый асбест, крокидолит - голубой, амозит - коричневый.
У отдельных видов цвет может меняться, за исключением крокидолита, который всегда имеет голубую окраску (в связи с ионами железа в поверхностном слое волокон).
При использовании асбеста наибольшую значимость представляют сведения о термостойкости волокон - температурах, при которых волокна распадаются, и температуре плавления остаточных материалов.
Температура распада колеблется от 400?
С до 1040?
С, температура плавления остаточных материалов составляет выше 1200?
С. При нагревании выше 600?
С хризотил утрачивает молекулы воды с кристаллической решетки и теряет гибкость.
При температуре около 800?
С структура волокон нарушается ; происходит рекристаллизация хризотила на неволокнистый фостерит и кремень.
Амфибол утрачивает молекулы воды и первоначальную структуру волокон при температуре выше 1000?
С. У всех видов асбеста хорошая или очень хорошая сопротивляемость кислотам и основаниям, за исключением хризотила, который сравнительно быстро разлагается кислотами.